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德國(guó)波恩2026年1月28日 /美通社/ -- DHL集團(tuán)近日宣布,將其"推動(dòng)青年就業(yè)(GoTeach)"項(xiàng)目再延長(zhǎng)五年,以慶祝該項(xiàng)目啟動(dòng)十五周年。同時(shí),集團(tuán)重申將與"Teach for All"及國(guó)際SOS兒童村組織的合作伙伴關(guān)系持續(xù)至2030年。
"推動(dòng)青年就業(yè)"項(xiàng)目始于2010年,旨在應(yīng)對(duì)全球青年失業(yè)這一緊迫挑戰(zhàn)。DHL員工通過(guò)傳授技能,助力建立信心和搭建人脈,幫助弱勢(shì)背景的青年為步入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
"十五年來(lái),‘推動(dòng)青年就業(yè)'項(xiàng)目始終是我們踐行‘讓人與人相連,改善人們生活'企業(yè)目標(biāo)的重要基石。獲得教育和職業(yè)機(jī)會(huì)不應(yīng)是少數(shù)人的特權(quán),而應(yīng)是每位年輕人與生俱來(lái)的權(quán)利。"DHL集團(tuán)首席人力資源官、Teach For All董事會(huì)成員歐立文(Thomas Ogilvie)表示。"在就業(yè)市場(chǎng)快速變化的今天,幫助下一代建立應(yīng)對(duì)未來(lái)的能力,變得更為重要。"
馬達(dá)加斯加:從本土試點(diǎn)到全球模式的誕生
"推動(dòng)青年就業(yè)"項(xiàng)目的故事始于馬達(dá)加斯加。最初,這是一項(xiàng)旨在彌合青年技能與就業(yè)市場(chǎng)差距的本地嘗試,如今已發(fā)展成為一項(xiàng)全球性舉措。在馬達(dá)加斯加,項(xiàng)目從最初的15名青年參與者,逐步擴(kuò)展到覆蓋五大區(qū)域、累計(jì)惠及超7000人,并形成了穩(wěn)定的人才輸送渠道。至今已有40名參與者成功入職DHL,并獲得長(zhǎng)期職位。每年,當(dāng)?shù)赜?00多名青年通過(guò)該項(xiàng)目受益。
中國(guó)實(shí)踐:陪伴成長(zhǎng),賦能未來(lái)
"推動(dòng)青年就業(yè)"項(xiàng)目于2023年在DHL快遞中國(guó)區(qū)啟動(dòng),聚焦貧困、失親家庭15至25歲青少年的職業(yè)發(fā)展需求,助力孩子們實(shí)現(xiàn)從校園到職場(chǎng)的順利過(guò)渡。中國(guó)SOS兒童村協(xié)會(huì)(現(xiàn)已更名為"中國(guó)兒童福利協(xié)會(huì)")是該項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)的首個(gè)合作伙伴。DHL快遞以"守護(hù)、成長(zhǎng)、筑夢(mèng)"為主題和實(shí)施路徑,打造了面向SOS兒童村的立體化支持體系,近年來(lái),先后為煙臺(tái)、成都和莆田SOS兒童村升級(jí)愛(ài)心圖書館、捐贈(zèng)電子設(shè)備,并組織物流設(shè)施參觀、行業(yè)直播和崗位實(shí)習(xí)等職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
羅馬尼亞:攜手本地企業(yè),共拓青年未來(lái)
在羅馬尼亞,"推動(dòng)青年就業(yè)"項(xiàng)目則通過(guò)與多家當(dāng)?shù)仄?、航天等重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)客戶合作,持續(xù)拓寬項(xiàng)目邊界。年輕人得以接觸從汽車技術(shù)到航空航天等多個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐知識(shí),職業(yè)視野因此打開(kāi)。這些舉措既保持了項(xiàng)目賦能青年的全球標(biāo)準(zhǔn),也展現(xiàn)了靈活適應(yīng)本地需求的卓越能力。
展望未來(lái)
"‘推動(dòng)青年就業(yè)'項(xiàng)目的獨(dú)到之處在于,它既是一個(gè)全球框架,又由各地員工主動(dòng)推動(dòng)、因地制宜地落地。"歐立文說(shuō)。"我們的員工志愿者不僅付出了時(shí)間,更為年輕人打開(kāi)機(jī)會(huì)之門。未來(lái),我們希望通過(guò)與更多志同道合的伙伴展開(kāi)合作,進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目影響力,幫助更多有意塑造未來(lái)的年輕人做好準(zhǔn)備。"
接下來(lái),"推動(dòng)青年就業(yè)"項(xiàng)目計(jì)劃拓展與多方伙伴的合作范圍,并持續(xù)營(yíng)造志愿服務(wù)文化,讓全球新生代與DHL員工在互動(dòng)中共同成長(zhǎng)、彼此賦能。